Pratique raisonnée et éclairée des outils numériques

Publier, partager, coproduire, communiquer (Des outils pour …)

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 La crise sanitaire a précipité les professionnels de l’éducation nationale vers des solutions logicielles ou applicatives de travail à distance impliquant d’autres collègues, les élèves et leurs responsables légaux. Face à ces dilemmes entre efficacité et respect de la réglementation, le groupe NumérIsère propose une sélection évolutive argumentée d’outils en fonction de leur usage .

Distinguer l'espace personnel de l’espace professionnel :

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 Dans l’urgence, nous avons tendance à utiliser spontanément nos outils personnels, alors qu’ils ne sont pas toujours adaptés au cadre professionnel. Cette envie de bien faire ne nous autorise pas pour autant à ignorer tous les principes de sécurité et de protection des données. (Par exemple, usage de Whatsapp (compte personnel ; outil ne respectant pas le RGPD) pour des échanges professionnels avec les familles et les élèves, au lieu du recours à un outil institutionnel de type Tchap).

Publier des photos d'élèves sur Internet (site, blog, mur collaboratif, messagerie instantanée …)

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 Vous tenez absolument à publier :
- des photos prises pendant le temps scolaire représentant des élèves reconnaissables
- ou des photos transmises par les familles lors du confinement

Les autorisations des responsables légaux sont obligatoires, y compris pour la publication dans un espace privé. Il est impératif de connaître et prendre des précautions élémentaires :

Publié le 21/10/2021
Modifié le 21/10/2021
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