De quoi s'agit-il ?

Des bulles d'émotion est un projet qui croise l'univers de la bande dessinée avec la thématique des émotions. Les élèves vont acquérir le vocabulaire des émotions et découvrir le langage de la BD. Ils vont reconnaître, produire et éprouver des émotions en construisant un petit strip de BD de 3 vignettes.

Objectifs pour l'enseignant-e

• Mettre en place des situations pédagogiques originales et motivantes, fondées sur la collaboration.

• S'approprier des ressources numériques qui pourront être réinvesties en autonomie dans d'autres projets.

Compétences du CRCN-Édu

• Domaine 3 : Enseignement - Apprentissage

3. 2. Mettre en oeuvre

-  Anticiper et organiser les conditions de mise œuvre d’une activité ou d’un projet
- Conduire des activités et des échanges avec les apprenants à l’aide d’outils numérique

• Domaine 4 : Diversité et autonomie des apprenants

4. 2. Différencier

- Permettre aux apprenants de suivre des activités et des parcours différenciés à l’aide de ressources et de services numériques:
 

4. 3. Engager les apprenants

- Rendre les apprenants acteurs, créatifs, critiques en utilisant les technologies numériques 
    

Objectifs pour les élèves

• S'exprimer à l'oral avec un vocabulaire précis et une syntaxe appropriée.

• Acquérir le vocabulaire des émotions et découvrir le langage de la BD.

• Enregistrer un son, et prendre une photo.

• Utiliser un environnement numérique.

Compétences du CRCN

• Domaine 3 - Création de contenu

- Produire une image et/ou un son.

Participation au projet

• Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 10 mars 2025

Cliquez ici pour vous inscrire.

Quels intérêts les classes ont-elles à participer à un tel projet coopératif ?

• S'investir dans un projet innovant clé en main, rythmé par un échéancier, pour approfondir les notions ciblées.

• Publier ses propres productions afin de valoriser le travail des élèves et les motiver.

• Intégrer le numérique à ses pratiques pédagogiques.

• Se faire accompagner par les référent-es numériques du département.

Matériel nécessaire

• Vidéoprojecteur ou Tableau Numérique Interactif 

• Appareil photo, tablette ou smarphone pour prendre des photos

• PC et/ou tablettes à disposition des élèves , éventuellement un visualiseur

• Accès internet, pas nécessairement dans la classe.

Organisation générale du projet

• Le projet est structuré en étapes présentées dans l'article "Déroulé du projet".